Існують різні
точки зору щодо проблеми мас-медіа. Дехто вбачає в них джерело знань, дехто —
перешкоду в освіті і вихованні: медіа є і засобом всебічного розвитку
особистості, і фактором руйнівним. Справді-бо:
сучасний школяр сидить за монітором комп'ютера чи біля телевізора в середньому
від 3 до 5 годин щодня, перебуваючи під впливом інформаційного простору. Вплив
цей не однозначний, оскільки негативна інформація може викликати такі
небезпечні явища, як масовий інформаційно-психологічний психоз, медіа-залежність
як різновид психічних відхилень, маніпулятивний вплив засобів масової
комунікації.
Олексій Баришполець.
